本ページには広告（アフィリエイトプログラム）が含まれます。
不登校の「出席扱い」とオンライン学習【仕組みと注意点】
更新: 2026-07-03
不登校のお子さんの家庭学習を、学校の「出席扱い」につなげたい——そう考える保護者は少なくありません。仕組みと注意点を整理します。
「出席扱い」の考え方（文部科学省）
文部科学省は、不登校の児童生徒が自宅でICT等を活用して学習した場合、一定の要件を満たせば校長の判断で出席扱いにできるという考え方を示しています。主な要件として、保護者と学校の連携・協力、計画的な学習プログラムであること、対面指導が適切に行われること、校長が学習状況を把握していることなどが挙げられます。
出典：文部科学省「不登校児童生徒への支援の在り方について（通知）」等（mext.go.jp）
大切な注意点
- 出席扱いにするかは、在籍校の校長・教育委員会の判断です。サービスを使えば必ず出席扱いになるわけではありません。
- 具体的な運用は自治体・学校で異なります。まず担任・学校に相談することが出発点です。
- 学習記録を学校に提出する必要があることが多く、記録を残せる仕組みがあるサービスだと進めやすくなります。
サービス選びのポイント
- 出席扱いへの対応を公式に明記しているか（すらら・デキタス・WAM・学研の家庭教師など）。
- 学習記録を提出できる仕組みがあるか。
- お子さんが無理なく続けられる内容・費用か。
出席扱いに対応するサービスの一覧は不登校・出席扱いのページにまとめています。まずは学校に相談しつつ、続けやすいサービスを無料体験で選びましょう。当サイトは制度の利用や認定を保証するものではありません。
本記事は一般的な情報提供であり、個別の助言ではありません。料金・コースは変わるため、最新は各サービスの公式情報でご確認ください。不登校の「出席扱い」は学校・自治体の判断です。学習の成果には個人差があり、当サイトはこれを保証しません。